Standard svizzeri sulla competenza informativa
Progetto "La competenza informativa nelle università svizzere". (2011). Standard svizzeri sulla competenza informativa. Zurigo
Italiano, Tedesco, Francese, Inglese
Una definizione di competenza informativa largamente accettata attualmente è quella proposta dall’UNESCO: "Information Literacy is the capacity of people to: Recognise their information needs; locate and evaluate the quality of information; store and retrieve information; make effective and ethical use of information; and apply information to create and communicate knowledge." (Catts & Lau 2008).
Questa definizione dell’UNESCO costituisce la base degli standard svizzeri, assieme agli standard contenuti in "Australian and New Zealand Information Literacy Framework" dell’istituto australiano e neo-zelandese Institute for Information Literacy ANZIIL (Bundy 2004) e agli standard "Information Literacy Competency Standards for Higher Education" dell’associazione americana Association of College and Research Libraries (ACRL 2000), noti a livello internazionale. Gli standard sono stati rielaborati in modo da adeguarli al contesto culturale del pubblico svizzero, cui essi sono destinati. A tal fine, i concetti elaborati negli standard sono stati adattati per risultare comprensibili in tutte le aree linguistiche (tedesca, francese e italiana) e poter essere accettati e applicati più largamente.
Pubblicazioni
La tabella offre una panoramica dei documenti pubblicati dal gruppo di lavoro.
| Titolo del documento | ||||
| Standard svizzeri sulla competenza informativa | DE | FR | IT | EN |
| Tabella delle competenze informative | DE | FR | IT | EN |
| Guida per la tabella delle competenze informative | DE | FR | IT | EN |
| Guida per i corsi di competenza informativa | DE | FR | IT | EN |
| Requisiti necessari all'insegnamento della competenza informativa | DE | FR | IT | EN |
| Raccomandazioni in mento alla formazione universitaria in Biblioteconomia e Scienze dell'Informazione | DE | FR | IT | EN |